Sint-Pauluscollege Moorsele

Het verslag van opdracht 3 en 4 kun je nalezen in de rechterkolom: scholen brengen verslag uit.

Sint-Pauluscollege Moorsele

VTI Brugge bezocht een watertoren

VTI Brugge: lees het verslag via de link in de rechterkolom

Wat kiezen we?



KTA MOBI Gent



Walk for Water

Graag willen we jullie nog even herinneren aan de slotopdracht van dit traject. De kom-naar-buiten-actie op WereldWaterdag.

Je vindt alle informatie terug op de Walk for Waterblog

Op dit moment stappen 60 scholen mee en staat de teller op meer dan 60.000 km.

We gaan dus voor 100 scholen en 100.000 km. En daar hebben we ook jullie voor nodig.

Voor wie het nog niet deed: inschrijven dus!

Hieronder alvast enkele inspirerende voorbeelden !


Stella-Matutinacollege Lede kadert het dragen van kannetjes water aan de hand van beeldmateriaal en een getuigenis van collega's leerkrachten uit Madagascar, die op school en thuis geen stromend water hebben.
Het college wandelt straks met ongeveer 600 leerlingen 5 km.

Basisschool Wavo Onze-Lieve-Vrouw Waver
We koppelen de ‘Walk for Water’ aan ons vastenproject. We laten de kinderen zich sponsoren voor de wandeling. De opbrengst daarvan is voor een basisschool in Togo, waar ze zeker geconfronteerd worden met de waterproblematiek…

Middenschool Denderleeuw op bezoek bij Aquafin

Lees het verslag via de link scholen brengen verslag uit

Dit willen we jullie niet onthouden

Een knap MOS-filmpje van het KA Knokke.

Opdracht 4: Actie

Met de vorige opdracht konden jullie al een beeld vormen van de waterlekken op school, wierpen jullie een kritische blik op flessenwater of maakten jullie kennis met het virtueel water. In deze opdracht vragen we jullie om over te gaan tot actie!
Jullie kunnen uiteraard deze acties koppelen aan de Walk for Water op 22 maart 2011 (tevens slotactie van inzoomen op water).

Gito Overijse gaat op zoek naar water

De leerlingen van het vierde jaar Elektromechanica gaan voor het vak Chemie op zoek naar water... in de supermarkt. Ze werden geconfronteerd met een twintigtal verschillende watermerken, om nog maar te zwijgen van het bruisende water.

Aan de hand van de flessen maakten ze een analyse van het water. De pH-waarde, het gehalte aan natrium, calcium, chloor, magnesium, sulfaat, nitraat,... vergeleken ze zorgvuldig. Ook de afkomst van het water werd bekeken. Bijvoorbeeld Chaudfontaine, Spa Reine,... komen uit België; Vittel, Evian, Hépar,Volvic, Contrex zijn watermerken uit Frankrijk. Toch niet zo wijs om water uit Frankrijk te laten komen terwijl het bij ons rijkelijk uit de kraan vloeit!!
Op de website www.drinkkraantjeswater.be ontdekten de leerlingen hoeveel centen en CO₂ men bespaart door kraantjeswater te drinken.
Onze leerlingen zijn opnieuw overtuigd dat een gekoelde waterfontein in de refter een must is!

Ik haat...



Sint-Jozefinstituut Wetteren



Marktonderzoek in Wetteren

Leerlingen van het Sint-Jozefsinstituut uit Wetteren bezochten de plaatselijke markt en onderwierpen de marktgangers aan enkele watervragen. Uit hun onderzoek (afgenomen bij een 80tal mensen) blijkt dat meer dan 2/3 van de ondervraagden flessenwater verkiest boven kraantjeswater.